Le plan de formation dans le secteur public

Préparer, concevoir, mettre en oeuvre et évaluer le plan de formation dans le secteur public

Formation créée le 08/12/2024. Dernière mise à jour le 30/07/2025.
Version du programme : 1

Prochaine date

23/03/2026

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

12 heures (2 jours)
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Le plan de formation dans le secteur public

Préparer, concevoir, mettre en oeuvre et évaluer le plan de formation dans le secteur public


Devenez expert du plan de formation dans le secteur public en 2 jours ! Maîtrisez la réglementation et les outils pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer efficacement un plan de formation adapté aux besoins de votre organisation. Grâce à cette formation pratique, vous repartirez avec des compétences immédiatement mobilisables et des outils concrets pour structurer votre démarche.

Objectifs de la formation

  • Maîtriser la réglementation sur la formation tout au long de la vie
  • Concevoir le plan de formation
  • Mettre en œuvre le plan de formation
  • Évaluer le plan de formation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • DRH
  • Responsable formation
  • Gestionnaire formation
Prérequis
  • Pas de prérequis

Contenu de la formation

Les dispositifs de formation tout au long de la vie professionnelle et le droit à la formation dans les trois versants
  • La formation professionnelle statutaire (FPE)
  • La formation professionnelle initiale (FPH)
  • La formation d’intégration (FPT)
  • La formation professionnelle continue : a, b, c (FPE et FPH)
  • La formation de professionnalisation (FPT)
  • La préparation aux examens et concours (tous versants)
  • Le congé de formation professionnelle (tous versants)
  • Le congé pour bilan de compétences (tous versants)
  • Le congé pour validation des acquis de l’expérience (tous versants)
  • La période de professionnalisation (tous versants)
  • Le congé de transition professionnelle (tous versants)
  • Le développement professionnel continu (FPH)
  • Les études promotionnelles (FPH)
  • Le compte personnel d’activité (CPA) : le compte d’engagement citoyen (CEC) et le compte personnel de formation (CPF) – (FPE, FPT, FPH)
  • Les formations de perfectionnement (FPT)
  • La formation qualifiante (FPT)
  • La formation au management des agents nouvellement en situation d’encadrement (FPE, FPT, FPH)
  • Les nouveautés induites par le décret du 22 juillet 2022 et l’arrêté du 1er août 2023
  • Exercice : quiz sur les dispositifs de formation professionnelle tout au long de la vie
Préparer le plan de formation
  • Définir les axes prioritaires de formation
  • Recueillir et analyser les besoins en formation
  • S’assurer de la pertinence du levier formation : la formation est-elle la solution la plus à même de résoudre le problème identifié par l’organisation ?
  • Élaborer et utiliser des outils d’adéquation profil / poste
  • Traduire la demande des services en besoin en formation
  • Agréger et analyser les données recueillies
  • Élaborer des critères de priorisation des demandes
  • Cas pratique 1 : vérification de la pertinence de la réponse formation
  • Cas pratique 2 : élaboration en séance d’une grille d’analyse du besoin en formation
  • Cas pratique 3 : élaboration d’un guide d’entretien pour clarifier et affiner une demande initialement floue
Concevoir le plan de formation
  • Élaborer une version provisoire du plan de formation
  • Recueillir l’avis des instances consultatives
  • Bâtir un budget prévisionnel
  • Valider et finaliser le plan de formation
  • Élaborer une offre de formation adaptée aux principaux besoins en compétences de l’organisation : conception et présentation
  • Cas pratique 1 : recensement des leviers d'optimisation du budget formation
Mettre en œuvre le plan de formation
  • Communiquer autour du plan de formation : la stratégie de communication, la conception d'un règlement / charte de la formation
  • Le choix des méthodes et dispositifs pédagogiques
  • La rédaction du cahier des charges
  • La sélection des prestataires
  • Optimiser le budget formation
  • Cas pratique 1 : rédaction du cahier des charges d’une formation
  • Cas pratique 2 : sélection des prestataires : choix des critères et hiérarchisation des offres
  • Cas pratique 3 : identification des méthodes pédagogiques les plus en adéquation avec les compétences visées
Mettre en place un suivi et une évaluation du plan de formation
  • Suivre l’exécution du plan de formation et procéder aux ajustements nécessaires
  • Évaluer le plan de formation
  • Évaluer l’efficacité des formations
  • Les axes de performance de la fonction formation
  • Cas pratique : recensement des données "agents" et "formation" nécessaires aux différents suivis
Les plus de cette formation
  • Une approche 100% opérationnelle pour des résultats immédiats
  • Une grille d’auto-évaluation pour identifier vos axes d’amélioration
  • Des outils pratiques pour chaque étape, prêts à l'emploi

Équipe pédagogique

Votre formateur est un expert reconnu de la conception et du pilotage des plans de formation dans la fonction publique. Fort d’une expérience de terrain en tant que fonctionnaire, il a également partagé son savoir-faire dans ce domaine en tant que chargé de cours à l'Université, ainsi qu’au travers de l'animation de nombreuses sessions de formation sur la conception et la mise en œuvre du plan de formation dans le secteur public. Au total, plus de 280 agents, issus d’au moins 70 organismes publics différents, ont bénéficié de son accompagnement

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Pendant la formation avec des cas pratiques et des mises en situation
  • En fin de formation avec un questionnaire d'évaluation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports de formation
  • Cas pratiques
  • Fiches pratiques sur les méthodes et outils du plan de formation

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 jours

Prochaines dates

12 places restantes Le plan de formation dans le secteur public
du 23/03/2026 au 24/03/2026