Rédiger les lignes directrices de gestion (LDG) - Formation intra (à distance ou dans vos locaux, aux dates qui vous conviennent)

Rédiger (ou faire évoluer) ses lignes directrices de gestion (LDG)

Formation créée le 01/01/2025. Dernière mise à jour le 14/02/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

12 heures (2 jours)
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Rédiger les lignes directrices de gestion (LDG) - Formation intra (à distance ou dans vos locaux, aux dates qui vous conviennent)

Rédiger (ou faire évoluer) ses lignes directrices de gestion (LDG)


Maîtrisez la rédaction et le déploiement des LDG pour structurer vos politiques RH Apprenez à concevoir, rédiger et mettre en œuvre des Lignes Directrices de Gestion (LDG) stratégiques pour répondre aux enjeux de mobilité, de recrutement, et de valorisation des parcours professionnels dans votre organisation.

Objectifs de la formation

  • Maîtriser le cadre juridique des LDG
  • Définir les modalités de formalisation de la stratégie pluriannuelle de pilotage des ressources humaines de l'organisation
  • Définir une politique de gestion de la mobilité et des parcours professionnels ainsi que les outils associés
  • Définir les orientations en matière de recrutement et diversification des profils
  • Définir les lignes directrices en matière de promotion et de valorisation des parcours
  • Élaborer et formaliser les critères pris en compte pour valoriser les acquis de l'expérience et la valeur professionnelle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout agent devant rédiger ou faire évoluer les LDG au sein de son organisation
Prérequis
  • Pas de prérequis

Contenu de la formation

Le cadre juridique des LDG
  • Les LDG : corolaire et contrepoids à la réduction du champ de compétences des CAP
  • Les finalités des LDG
  • Modalités d'édiction et d'élaboration des LDG
  • Le contenu des LDG : ce qui doit impérativement figurer
  • Nature juridique des LDG, durée, publicité, modalités d'entrée en vigueur…
Définir la stratégie pluriannuelle de pilotage des ressources humaines (pour les trois versants)
  • Identifier les principaux enjeux et objectifs de la politique RH de votre organisation
  • Fonder son analyse sur une démarche de GPEC en 5 étapes (état des lieux des ressources, simulation de l'évolution des effectifs, identification des écarts, plans d'action RH)
  • Bilan et état des lieux des pratiques en vigueur
  • Travaux de groupe 1 : identification des données existantes et manquantes afin d’élaborer et de formaliser la stratégie pluriannuelle des RH
  • Travaux de groupe 2 : identification des principaux enjeux et objectifs de politiques RH au sein de(s) l’établissement(s)
Définir les LDG en matière de recrutement, de diversité des profils et de valorisation des parcours professionnels (FPT et PFH)
  • Les orientations et bonnes pratiques en matière de recrutement
  • Les méthodes et outils au service des parcours professionnels
  • Diversifier les profils : les bonnes pratiques
Définir les orientations générales en matière de mobilité (uniquement dans la FPE)
  • Les différentes modalités de gestion de la mobilité dans les organisations publiques : avantages et inconvénients
  • Bilan critique des pratiques actuelles en matière de mobilité : ce qu’il faut conserver, ce qu’il faut faire évoluer
  • Les questions stratégiques et opérationnelles à arbitrer en matière de pilotage de la mobilité : rôles des acteurs, périodicité, critères de priorisation, instances d’arbitrage, traitement des mobilités entrantes et sortantes, rôle des OS, et choix entre campagne ou gestion au fil de l’eau
  • Les méthodes et outils au service de l’accompagnement de la mobilité et des parcours professionnels
  • Exercice 1 : définition des procédures de gestion de la mobilité
  • Exercice 2 : réflexion sur les critères de priorisation des demandes de mutation
Définir les LDG en matière de promotion et de valorisation des parcours (pour les trois versants)
  • Méthodologie d'élaboration des parcours professionnels dans ses trois dimensions : ascendante, au sein d'une même famille professionnelle, d'une famille professionnelle à l'autre
  • Les critères généraux à prendre en compte pour les avancements et promotions au choix : élaborer et formaliser les critères
  • Identifier et valoriser les acquis de l'expérience
  • Apprécier et reconnaître la valeur professionnelle de l'agent
  • Les mesures destinées à assurer l'égalité femmes / hommes dans les procédures de promotion
  • Cas pratique 1 : formalisation des critères liés aux acquis de l’expérience
  • Cas pratique 2 : formalisation des critères de reconnaissance de la valeur professionnelle de l’agent
  • Cas pratique 3 : recensement des mesures en faveur de l’égalité femmes/hommes dans les promotions
Déployer les LDG dans son organisation
  • La stratégie de communication autour du déploiement des LDG
  • Méthodologie et calendrier permettant d'associer les différents acteurs (gestion de projet)
  • Début de formalisation des LDG : présentation et renseignement d’un document "modèle"
  • Cas pratique 1 : stratégie de communication et modalités de gestion du projet
  • Cas pratique 2 : première formalisation des LDG
Les + de cette formation
  • Approche pratique et concrète : appropriez-vous les méthodes et outils à travers des exercices ciblés
  • Début de formalisation des LDG : repartez avec une trame opérationnelle pour structurer vos documents
  • Approche personnalisée : une formation-action pensée pour répondre aux besoins spécifiques de votre organisation

Équipe pédagogique

Votre formateur a accompagné la rédaction des LDG en assurant la formation d’un grand nombre d’agents sur ce sujet. Une cinquantaine d’organismes ont fait appel à son expertise. Parmi eux, la moitié relevaient de la fonction publique d’État et l’autre moitié de la fonction publique hospitalière ou territoriale.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Pendant la formation avec des cas pratiques et des mises en situation
  • En fin de formation avec un questionnaire d'évaluation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support de formation
  • Cas pratiques
  • Trame de rédaction des LDG

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 jours